指名首選大師-跨領域x傳統@TNUA評價評比

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內容簡介: 博客來網路書局博客來 《大師:跨領域×傳統@TNUA》一書邀請了國立臺北藝術大學16位獲頒國家文藝獎的專兼任教師與校友接受訪問。國家文藝獎的得獎者,不僅創作領域多元,也涵蓋了各個年代的藝文工作者。綜觀他們的養成背景、藝術成就,及其對於創作的信仰,可以深刻地感受到,雖然他們成長在不同年代、鑽研於不同領域,但除博客來網路書店了孜孜矻矻於自身創作的提升外,亦都懇切地關注自身所處的社會,其藝術成就因這塊土地的滋養而茁壯,之後亦反饋於斯,成為培育一代藝文種籽的養分,就像北藝大三十年來的傳承一般。本書嘗試紀錄藝術家老師們努力成就藝術生命的故事,這些藝術家教師們的教學與創作經驗,對於年輕藝術人的學習與成長是重要的養份,希望為學生們帶來更多跨世代、跨領域的連結與對話。

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  • 出版社:國立台北藝術大學    新功能介紹
  • 出版日期:2010/10/01
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

大學教學卓越計畫 逢甲大學全國第一

(中央社記者趙麗妍台中20日電)教育部公布105年度獎勵大學教學卓越計畫核定名單,逢甲大學榮獲全國第一,校內師生多年來務實耕耘的成果獲得肯定。

逢甲大學表示,本期程「培育學生具備學用合一的關鍵能力」教學卓越計畫,以創新教學組織、規劃各項全校性、整體性教學品質提升機制。落實推動成果導向的教育體,透過開設創新學用合一的學位學程,發展具競爭力的國際科技與管理學院,積極深化學校特色競爭力。

逢甲大學指出,不斷努力建構以學生學習成效為主軸的豐富資源,讓每位學生在學習過程中,除扎實的專業知能,更有許多機會參與跨領域學習、海內外產業實習、專題實作與競賽、國際交流或服務等,搭配多元的職涯發展輔導,準備好面對未來的能力。

海外交流為例,逢甲大學建築所羅盈纖,大四時赴上海同濟大學當交換生,研究所則赴新加坡的建築事務所實習。

羅盈纖表示,「在國際競爭的過程中,一定會碰到許多困難與無助,最珍貴的是在過程中努力生存下來的自己。每次出國對於思考與視野都是很大的衝擊。」

建築專業學院院長黎淑婷回憶,1年前,計畫把學生送到新加坡實習,當時只有一個空缺,當下羅盈纖和另位研究生知道後,瞬間淚崩。

當晚,黎淑婷寫了封以老師對學生期待的信給新加坡事務所的老闆,把2位學生的優點缺點介紹的非常詳細,隔幾天收到回覆,事務所老闆被打動,2位同學均順利踏上他們尋夢之旅!

黎淑婷表示,「這是一個學校一個老師站在教育的位置上該為學生做的事,這只是其中的一小件,這就是教育!」

逢甲大學表示,教學卓越計畫推動至今已有12年,逢甲大學不斷砥礪創新與突破自我,秉持以「學生為主體」的辦學理念,兢兢業業的改善每一個教學環節,讓學生看見逢甲的好,也感受到台灣高等教育的努力。1050320

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大學教學卓越計畫-逢甲大學全國第-012629185.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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