會員獨享如何培養美感隱藏版
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看完後有一種說不出的感動，真的不錯，內容精彩！
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內容簡介: 如果藝術教育可為救國方針(見《漢寶德談美》之＜藝術教育救國論＞)，但我們究竟該如何增進美感、培育美感呢？
博客來網路書店博客來網路書局「廿一世紀是美感的世紀，在全球化的大趨勢下，美感是一種競爭力……」本書正是漢寶德先生為國人美育提升的憂心，篇篇務實、真誠的散文，務使國人能「提前掌握美感能力」！國內談美大師漢寶德「談美」系列新作：以「如何培養美感」為著墨，更提到學習的動力來自意志，而美感的培養就像學語言一樣，輕而易舉！更可以從教育中從生活面著手！從美感的學習到美感的落實、從觀念到器物的舉證，本書繼續帶領讀者在美的素養培育中覺醒！繼《漢寶德談美》、《談美感》廣受讀者歡迎之後，生活美學不再是空談！漢寶德先生不僅希望引領大眾重新認識美感觀念，更推出落實的方針，期能從生活器皿出發更具體的帶領大家欣賞美！篇篇真摯、啟發人心的文字，讓我們更敏銳、真心的面對大自然的奧秘、也向美的呼喚睜開雙眼……全書分為兩輯，輯一以談美感的觀念，輯二藉生活周遭器物，從古代器皿，更廣羅書法、燈具、傢俱、建築、彩瓷等，以實物的美感說明生活各面向蘊藏的豐富美感！
本書特色掀起台灣談美第一人：漢寶德
落實台灣生活美學第一本：《如何培養美感》＊致力讓台灣美學競爭力覺醒，國內談美大師漢寶德先生，首位提倡、推動台灣美感提升為首要之務的推動者，最新著作《如何培養美感》引領我們提升美感從自身做起！學習的動力在於意志力，從生活著手，具體可行！＊「廿一世紀是美感的世紀，在全球化的大趨勢下，美感是一種競爭力……」如何擺脫代工命運，以美感提升整體競爭力，聚焦全球，你我都可以從美感的培養開始，讓台灣再次站在國際舞台發光！＊繼朱光潛之後談美第一人漢寶德，致力使國人從美中深切自省：台灣想在國際上躍升，絕不可忽視的美感競爭力、美的力量！落實台灣生活美學．提升美感新力量
首部給大眾的實踐生活美感之書在《漢寶德談美》、《談美感》獲得回響之後，漢寶德不僅希望引領大眾重新認識美感觀念，更推出落實方針，以「如何培養美感」為著墨，作為首部讓大眾實踐生活美感之書，使生活美學不再是空談！本書為繼《漢寶德談美》、《談美感》之後，更完整之續作，談落實的方法，承接上一部書中直博客來接道出他對國人對美體認不足的憂心，更進一步在提出具體可行的方案上，以啟發人心的文，引領我們戮力敲開美的大門……作者簡介漢寶德1934年生，成大建築系畢業，美國哈佛大學建築碩士及普林斯頓大學藝術碩士，曾任東海大學建築系系主任、國立自然科學博物館館長、台南藝術學院校長、世界宗教博物館館長等。現為世界宗教博物館榮譽館長、漢光建築師事務所主持人、總統府資政、文建會顧問等。著有《漢寶德談美》、《談美感》、《給青年建築師的信》、《中國的建築與文化》、《築人間：漢寶德回憶錄》、《建築的精神向度》、《建築、社會與文化》等。榮獲中華民國建築學會建築獎章(2000)、國家文藝獎第一屆建築獎(2006)、雜誌最佳專欄金鼎獎(2009)。博客來書店
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- 作者： 漢寶德 新功能介紹
- 出版社：聯經出版公司 新功能介紹
- 出版日期：2010/04/30
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
大學生下鄉教偏鄉學童藝術課程
教育部今天（17號）頒獎給八十名「大專青年偏鄉藝術教育工作隊」的大學生，肯定他們費時一個月巡迴偏鄉從事藝術教育服務，讓許多偏鄉孩子們留下難忘的暑假回憶。（閻大富報導）
教育部「大專青年偏鄉藝術教育工作隊」共有八十名來自各大學的學生，他們利用暑假每三天巡迴一個學校，進行藝術教育服務工作，教導學童動畫基礎、肢體開發、美感體驗、繪畫等各種藝術教育課程，共有四十一所偏鄉學校，近千名學童受惠。
有藝術系同學教小朋友完成壁畫，而政大廣告系劉子華和台藝大音樂系許維容同學，則是帶著新竹香山國小學生到新竹車站，以快閃行動劇來行銷香山。
劉子華還帶著新竹縣富興國小的學童進行街頭訪問，並將活動內容製作成紀錄片，讓孩子留下暑假的美好回憶。（圖：偏鄉藝術工作隊海報 取自官網）
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大學生下鄉教偏鄉學童藝術課程-065052049.html
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